Imparfait Exercises in French A2: Family and Childhood
The imparfait is the verb tense for describing past situations that are habitual or ongoing in French. It is essential in the DELF A2 for talking about your childhood, describing people, or recounting memories. In this exercise you will practise its uses with the topic of family.
How is the imparfait formed?
The imparfait is formed from the "nous" stem of the present tense + the endings: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. For example: "parler" → nous parlons → parl- → je parlais, tu parlais, il parlait, nous parlions, vous parliez, ils parlaient. Only "être" is irregular: j'étais.
When do you use the imparfait?
Use the imparfait to: describe people, places or situations in the past ("il faisait beau, ma grand-mère était grande"), talk about past habits or routines ("quand j'étais enfant, je jouais au foot"), and set the background scene of a story.
Imparfait vs passé composé at A2 level
This distinction is one of the most heavily tested points at A2 level. Practical rule: if you could add "every day / always / often" → imparfait. If you could add "one day / once / yesterday" → passé composé.
Practice exercises
Quand j'_____ (être) enfant, j'habitais à Lyon.
Nous _____ (jouer) souvent dans le jardin.
Ma grand-mère _____ (faire) toujours de bons gâteaux.
Tous les étés, nous _____ (aller) à la mer.
Exam tips
- The only irregular imparfait is être: j'étais, tu étais, il était, nous étions, vous étiez, ils étaient.
- Learn the time expressions that go with the imparfait: toujours, souvent, tous les jours, chaque année, quand j'étais enfant.
- For A2 written production, combine the imparfait (descriptions) with the passé composé (actions) to create dynamic stories.
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